今天我们来谈谈无骨面瘫的含羞大孩儿
说7岁以上的都叫做无骨面瘫含羞大孩儿。为什么这么说呢？估计我这话一说完，很多人都能对上号，还深有感触。
7岁以上的孩子，基本都称为大孩子
通病：
1.不好好站着（那家伙像没骨头似的，一堆碎）
2.不好好笑：咬嘴，玩舌头，滋牙，紧鼻子。一逗他，他就整要揍你内出。
解决这个问题，就要清楚，他是为什么会有这样的表现，他是真的不配合么？不是的，他是想配合你，但是他害羞，不好意思。
解决办法：
一：
１.跟孩子熟悉，建立信任。寻找共同话题。
例如：你喜欢看什么动画片？（孩子说我喜欢看小猪佩琦，你说：啊，我也看过那个，里面还有光头强和灰太郎，）他就会觉得这个叔叔太笨了／。这哪是一个动画片的人物啊。这样孩子就会觉得你无公害，还挺幽默，对你就不抗拒了。
2.我曾经跟一个12岁的男孩玩了一把王者荣耀，关系立马就好了
3.还有跟一个小女孩，跟她谈喜欢吃的东西，产生了共同兴趣，都喜欢吃蛋糕，然后用吃草莓蛋糕还是吃辣椒味的蛋糕，还是吃屁味的蛋糕，逗了她4套衣服
二：
这么大的孩子都能听明白话。所以可以跟他讲拍照的这件事情，让摄影师跟孩子说今天我们就拍4套衣服或者是3套衣服，每套衣服我们只拍10张，你数着，但是前提呢，我们需要10张好的照片，所以你配合我，我们快快的完成这次拍摄（在拍摄的过程中，拍一张让孩子看一张，然后打马虎眼，比如说你拍了4张不同的动作不同的表情，然后你就说只拍出了1张好的照片）。如果在这个拍摄期间她不配合的话，那么就拍下不配合照片让孩子看，你看这这张照片好看吗，是不是不好看，我觉得你这样的话能更好，（摆出好看的美姿）然后好看的照片拍出来一张给她看，非常夸张的说，这张太棒了就跟明星一样，保持好这个状态我们继续，这张太好看了，（每次拍完一张照片就跟孩子说太好看了太漂亮了，赞美她）每一个孩子都是越夸越好越配合，这样会调动她的拍摄情绪，让她越拍越好，越自信。
三：
每个孩子都是独立的个体，这两种方法不足以满足所有的孩子，那么还有什么方法呢？比如：让摄影师和引导师故意形成不和谐组，让摄影师跟孩子一伙，或者让引导师跟孩子一伙去恶搞对方。比如说：跟孩子说你摸摸头，我就是去打他（不是说真打，比如说轻轻的打一下摄影师的头，摄影师夸张的发出叫声表现出很夸张很疼的表情，然后说，是谁打的我呀，这样孩子就会觉得很有趣愿意配合）这个游戏就是跟孩子形成偷摸恶搞，因为孩子心理都住着一个小小的调皮蛋，恶搞游戏还是比较受孩子欢迎，接下来在拍摄过程中想让孩子做什么动作，就跟孩子对什么暗号，例如：你掐个腰，我就偷摸打他一下耳朵，你脚交叉站我就偷摸踢他一下屁股。
四：
1.跟大孩子玩，也不要完全把他当成大人，因为他还是小孩子也是需要道具的，但是道具就不能用一些小孩子的道具了，大孩子用的道具有，玩偶，例如：小熊、花、等等.......一些手里可以拿着但不穿帮的道具。
2.玩的种类有吹、扔、抢、藏、掉。
吹、掉：把小熊放在你的脑袋上，让孩子吹一下，然后掉不下来，然后让孩子把手张开放到嘴两侧两脚张开让他用力吹一下，然后你把小熊掉下来，（这个时候要假装打个喷嚏，说阿秋，怎么给我吹感冒了你这也太厉害了）
扔：让孩子跳起来，然后你给孩子扔娃娃，假装扔不过去(手放在脖子后面扔，假装扔不过去的时候松手，娃娃就掉到身后去了，然后这个时候孩子就会帮你找娃娃在哪，然后你假装看不见娃娃在哪，这个时候孩子就会指出娃娃在哪,就会有这个指的动作，这个时候你就说怎么回事怎么掉我后边了，我太笨了娃娃怎么都扔不过去啊，这次你掐个腰，我看我能不能扔过去，我就不信我仍不过去，之后你想让孩子做什么动作就重复这个话语就好了，很好用的办法，屡试不爽。
抢：让孩子手里拿着道具，让孩子手里拿着道具，然后你假装去抢，抢不到，然后夸孩子你太厉害了我都抢不到，你这次一个手掐腰一个是抱着道具，我看我们能不能抢到，然后接下来就是你想让他做什么动作你就试什么动作。
藏：把小熊藏在你的身后让孩子猜熊在哪个手里，然后左手没有右手没有，然后孩子说把两个手都伸出来的时候，你就把小熊举过头顶说在这里，然后跟孩子说我看看你会不会像我一下藏起来，然后孩子就会模仿你的动作，表情和动作就都有了。
这几个游戏连起来用4套衣服就都解决了，动作不会重复孩子也不会觉得无聊，即解决了孩子无骨的问题也解决了孩子面瘫的问题，还有很多方法我就不一一在这里写了，文字太长我太累了，有什么问题还可以继续
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