一趟充满兴奋、呐喊、汗水、笑容的生存之旅。
天色微明，一支带着头盔、背着专业装备的队伍从汇佳学校出发，向西南方向进发70余公里，进入了北京郊区的密林深处。
这片密林位于北京门头沟的胡林地区。早在一万年前，新石器时代的「东胡林人」就在此繁衍生息。
而如今，汇佳的学生跟随着贝尔生存训练营的生存体验课程，在这里展开了为期三天的探险之旅。
自己动手，自给自足
自己动手，自给自足
18名学生、2名带队老师、5名专业教官、以及随行的辅助人员，试图在峡谷、溪流、突岩、陡坡、灌木丛中艰难跋涉，利用森林中丰富的自然资源，为生存开辟出一条勇者之路。
没有游玩景区时的优哉游哉，这片深林属于纯正的自然户外，每个人都要学习如何逃出遮天蔽日的环境，返回文明的世界。
不能带电子产品，也不能带任何吃的，孩子们如何才能在荒山野岭中生存？
答案便是：所有的事情都需要亲自动手。
从寻找安全的水源和营地，到捡柴生火，到捕获自然中的食物，每一步，专业的教官都会对所有学生进行面对面的技能教学，但不会代替任何学生进行实地操作。
队伍中很多三年级的孩子，在家里可能连天然气的炉灶都没接摸过，来到这里却要学习如何在大自然中生火、做饭。
生火、搭灶、做饭
野桑葚、野菜、野木耳……同学们在划定的安全区域内，在教官和老师的监督下进行安全的食物探寻。
同学们甚至会学习如何设置陷阱，来捕获野鸡、野兔、河鱼等小型动物。
如果你看过「荒野求生」，想必会对贝尔尝试过的各色食物铭记于心。而在贝尔生存训练营，吃虫的经典环节也不会被漏掉。为了安全起见，这些面包虫是教官事先携带的，据说口感不错……
烤火、撒椒盐，开动吧！
鸡肉味，高蛋白，嘎嘣脆！
自然中食物并不总是那么容易获取。教官会携带生的红薯、面条、玉米、土豆等粮食让学生们充饥。
「河里经常有巴掌大小的鱼，我们和学生会抓一些来熬鱼汤配面条，哇，简直太香了。」带队老师回忆道。
野外烤鱼，馋哭了？
煮饭时学生们被打乱分为不同的组，大家轮流做、轮流吃。多数孩子平时不在同班或同年级，开始的第一天往往不懂得协作，煮饭会耗费大量时间。饿着了就只能饿着，孩子们要自己去承担。
一回生，两回熟。经历了饥饿记忆的印刻，学生们开始提高效率，找食物、洗菜、生火、煮饭，每个人都分工明确。
有的孩子在家里吃饭爱挑食，经历了这么一回「野外天然烧烤」，亲身感受到食材获取的不易、煮饭的困难，再加上体能的消耗，吃起来恨不得舔净盘底。
怎么还没烤熟？坐等！
面条是这么煮的吗？你确定？
香，太香了！
还想再来一碗！
大胆尝试，反复试错
大胆尝试，反复试错
除了荒野觅食，学生们还要学习户外定向穿越、岩壁速降等生存技巧。每个孩子都背着5公斤的专业背包，里面安全带、手套、头灯、急救毯等一应俱全。
岩壁速降
勇气、决心、汗水岩壁速降，同学们需要学习绳索技巧来穿越险地，在地面的孩子会大声呼喊来鼓励伙伴，一步一步不要怕。
辨别方向，领头的同学需要带领大家找定向穿越。中途突然迷路了怎么办？所有人原路返回，重新进行辨别，过程中会走很多冤枉路。
勇敢去尝试，错了再纠正。教官传授的所有技能不仅仅停留在教学，孩子们必须得会用。
手拉手、心连心
渐渐地，在原本不熟悉的彼此之间，开始有了团队的力量。
队友与队友之间共同进退，使得学生们必须进行沟通与了解，建立起真正的互相信任。
从开始的笨手笨脚、不想背包、饿肚子，兴奋得睡不着、在帐篷里聊天到深夜；
到开始适应野外的环境，学习技能的同时开放感官去感受周围的环境，山壁、溪流、植被、昆虫；
到掌握如何应对野外的环境，如何觅食、避险、求救、自我保护、团队合作；
一人一灯，围炉夜话
共叙星辰大海
短短三天，孩子们打破了在城市里的舒适圈，快速融入陌生环境，有了敢于拥抱不确定性的勇气。
无论是大自然宁静、悠然、多彩的一面，还是她神秘、危险的一面，孩子们都学会要如何去准备、如何去自救，同时不忘欣赏自然之美。
户外课对成长的意义
户外课对成长的意义
「目前青少年的成长，最让人担忧的就是，在父母、学校营造的特别安全的环境里，他们意识不到来自外界的危险或者挑战。」带队康老师说道。
在美国、英国、加拿大等国家户外课已经非常成熟，学生去户外体验是必修课，而国内目前还没有重视。
特别是在钢筋水泥的城市里成长的孩子，对自然的接触太少了。如果再缺乏跟家长、同学的交流，一闲下来就非常容易沉迷于游戏、抖音。
而这种活动必须是一个集体、一个团队才能完成。而团队之间必须互相交流，互相帮助。
而且在寒冷、饥饿的情况下，人的本性很容易暴露，这对孩子们是个不小的磨练。
有的孩子从来没有离开过父母、恋家爱哭，参加过生存训练后，会体谅父母，对家长更感恩；有的孩子爱闹脾气、不愿意背装备，在生存训练后愿意承担自己肩上的责任。有的孩子获得了基础技能后还不过瘾，成为了户外活动的爱好者。
自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。了解自然，敬畏自然，这样的户外生存课程，不仅能够帮助孩子们在野外避免伤害，更让他们敢于面对未知，积极应对。
冒险是孩子的天性，做好安全措施的情况下，让他们去发现、求知、探索、创造，才会让他们获得最大的快乐！
-往期回顾-
教师节
回望曾经，才发现有您真好
教师节，这个爱搞事情的
社团又出手了
龙凤山教育
长按
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